2020国考行测行测言语理解:语句排序如何排? - 行测言语理解 - 学苑网(edu24h.com)|教育招生考试培训

2020国考行测行测言语理解:语句排序如何排?
2019-09-22 21:48:40   来源:中公教育   评论:0 点击:

  在行测言语理解这个部分,相信很多同学会把复习的重点放在选词填空和片段阅读,这当然没有问题,只不过大家在复习的时候千万不要忘记在言语理解里还有那种类型的题目——语句表达。今天中公教育专家给大家讲解如何攻克其中的语句排序题。

  一、从选项入手

  在做语句排序题的时候,我们一定要记住从选项入手去排除。为什么不先自己先排个序呢?原因有二:1.自己对这6句话进行排序会花费大量的时间,这就会使得这道题的性价比极低,即使做对了也得不偿失,就更别说做不对的情况了。2.自己排出的序,有很大几率在选项中压根没有出现。所以一定要从给的4个顺序里进行排除,再选择。

  二、不能做首句

  上一点说到我们一定要从选项入手,那么该如何入手呢?我们可以先看开头。比如选项是这么设置的:AC两项以3开头,BD以5开头,此时我们就可以看看这两句有没有明显不适合做首句的情况。所以接下来我们来学习一下有哪些情况是不适合做首句的。

  (一)含有指示代词的句子(有明显指代内容)

  (二)成对出现的关联词后者引导的句子

  (三)并列句后句,通常由“并且”“同时”等词引导

  (四)含有总结词的句子

  (五)具体分析、描述的句子

  三、看标志定先后

  我们仍然以上面的情况做例子,比如我们发现5句是以“但是”开头的,此时就可以排出以5做首句的BD两项。那此时AC怎么再进行比较呢?我们就需要再分析其他句中的关键词的先后顺序了。

  (一)指代词:紧跟着指代内容

  (二)关联词:成对出现的关联词注意先后顺序

  (三)顺序词:常见于时间顺序(由先到后)

  (四)重复词:放在一起

  (五)总结词:一般放段尾

  四、例题讲解

  例1:

  (1)立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热并重为特点,故有“秋老虎”之说

  (2)秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段

  (3)“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易伤风感冒,许多旧病也易复发

  (4)被称为“多事之秋”

  (5)因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动引导等方面进行调摄时,应注重一个“和”字

  (6)由于人体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生改变

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.(1)(3)(5)(4)(2)(6)

  B.(2)(1)(3)(4)(6)(5)

  C.(2)(6)(4)(1)(3)(5)

  D.(2)(3)(1)(4)(5)(6)

  【答案】B。中公解析:首先观察选项的首句,是(1)(2)两句,进行比较,(1)句是提及“立秋”“处暑”两个秋季的节气,(2)句整体提到了“秋天”概念,根据常理应该先提秋天,再说秋天的节气,排除A项;接下里可以以节气入手,(3)句提到“白露”节气,根据常识,“白露”在“立秋”之后,故(1)在(3)之前,排除D项;(4)句提到“多事之秋”,我们会发现(4)句前句应该是不好的事情,通过观察可知是(3)(4)的顺序,故正确答案为B项。

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